RecordX להוראה ולמידה

הרצאות, שעות קבלה, עבודות קבוצתיות. סטודנטים מתפצלים בין רישום להקשבה; מרצים חוזרים על עצמם משיעור לשיעור.

התחל חינם ← אין צורך בכרטיס אשראי.

למה זה חשוב

מקליטים את ההרצאה, מקבלים תמלול וסיכום לימוד. סטודנטים מחפשים מושג וקופצים לרגע המדויק שבו הוא הוסבר.

התנסו ב-RecordX חינם להוראה ולמידה

שיעור לדוגמה: שאלות ותשובות בכימיה אמצע סמסטר

מורה לכימיה בתיכון מסיים שיעור על ראקציות חומצה-בסיס עם עשר דקות של שאלות פתוחות. RecordX רץ בטלפון של המורה בחזית הכיתה. אחרי השיעור המורה מקבל תמלול שאפשר לחפש בו, סיכום לימוד לתלמידים, ורשימת מושגים שהתלמידים עדיין לא בטוחים בהם.

קטע מהתמלול

תלמידה (מאיה כהן): אם הראקציה אקסותרמית, למה הכוס מרגישה קרה בהתחלה?

מורה (מר אברהם שלו): שאלה טובה. מה שאת מרגישה בהתחלה זה שלב ההמסה, לא הראקציה. המסה של אמוניום ניטרט שואבת חום מהמים קודם. הראקציה שבאה אחרי כן אקסותרמית, אבל ההמסה שולטת בשניות הראשונות.

תלמיד (תום בר): אז במבחן, אם שואלים האם זה אנדו או אקסו באופן כללי, אנחנו עונים אקסותרמי?

מורה: באופן כולל, כן. הסימן של דלתא H לתהליך הנקי שלילי. אבל אם השאלה שואלת על אנתלפיית המסה ספציפית, החלק הזה חיובי. שימו לב איזה גודל השאלה דורשת.

תלמידה (נועה מזרחי): אפשר להגיד את זה שוב, רק יותר לאט? אני רוצה לרשום.

מורה: דלתא H של התהליך הנקי שלילי. דלתא H של המסה של אמוניום ניטרט חיובי. גדלים שונים, סימנים שונים. קראו את השאלה בעיון.

סיכום לימוד לתלמידים

המסה של אמוניום ניטרט אנדותרמית (אנתלפיית המסה חיובית). הראקציה שבאה אחריה אקסותרמית. התהליך הכולל אקסותרמי (דלתא H נקי שלילי). במבחן, לבדוק באיזה גודל השאלה עוסקת לפני התשובה על אנדו או אקסו.

מושגים שסומנו לחזרה

  • ההבדל בין אנתלפיית המסה לאנתלפיית ראקציה כוללת.
  • למה הטמפרטורה יכולה לרדת בתחילת תהליך אקסותרמי כולל.
  • קריאת ניסוח השאלה: "באופן כולל" לעומת "של המסה".

מה תקבלו

איך זה משתלב בעבודה שלכם

  1. נרשמים ב-recordx.io/register.html, מאמתים אימייל, מתחברים. אופציונלי: תוסף Chrome, אפליקציית אנדרואיד/iOS, מספר טלפון.
  2. פגישות ב-Zoom, Meet או Teams נקלטות אוטומטית. פגישות פרונטליות מוקלטות מהטלפון.
  3. שיחות טלפון מצלצלות במכשירים שלכם; שני הצדדים מוקלטים ומתומללים.
  4. מחפשים בכל התוכן, משתפים סיכומים, מזרימים משימות להמשך לתהליכי העבודה.

היכרות עם יכולת השיחות

למי מתאים

מורים בחינוך היסודי והעל-יסודי

מקליטים שיעור, מחלקים לתלמידים סיכום לימוד, ושומרים ייחוס לפעם הבאה שאתם מלמדים את אותה יחידה. תופס את שאלות הכיתה, לא רק את השקפים.

מרצים באקדמיה

הופכים הרצאות לנגישות דרך תמלול שאפשר לחפש בו. סטודנטים שהחסירו שיעור או צריכים חזרה שומעים את המילים שלכם, לא הערות של זר.

סטודנטים ותלמידים

מקליטים שיעורים מורשים דרך הטלפון, מקשיבים בזמן אמת, וחוזרים לסיכום מסודר. חיפוש הרגע שבו הוסבר מושג לפני מבחן.

מורים פרטיים ומטפחי לימוד

כל שיעור חוזר עם סיכום וההורה מקבל עדכון ברור. בונים תיעוד של מה שעברתם לאורך השנה.

חוקרים אקדמיים

מקליטים ראיונות שדה, סמינרים ופגישות עבודה. שולפים ציטוטים מדויקים בלי להאזין שוב לשעות של אודיו.

צוותי הדרכה ו-L&D

מתעדים הכשרות פנים-ארגוניות כדי שעובדים חדשים יוכלו ללמוד אותן בזמן שלהם. סיכומים הופכים הקלטה למשאב שלומדים לבד.

שאלות נפוצות

האם אפשר להקליט שיעור בכיתה פיזית?

כן. אפליקציית האנדרואיד של RecordX מקליטה את הכיתה דרך מיקרופון הטלפון. מניחים את הטלפון בחזית הכיתה, מתחילים להקליט ועוצרים בסוף השיעור. התמלול וסיכום הלימוד מוכנים תוך דקה.

האם זה עובד להרצאות אונליין בזום או ב-Google Meet?

התוסף של RecordX ל-Chrome מקליט את שמע הטאב עבור Zoom, Google Meet ו-Microsoft Teams. סטודנטים ומרצים יכולים לתפוס את השיעור בלי להזמין בוט לתוך השיחה.

האם אפשר לחפש בתמלול מושג ספציפי?

כן. התמלולים ניתנים לחיפוש מלא. מקלידים מונח, רואים כל אזכור בהקשר, וקופצים לרגע המדויק בהקלטה שבו הוא הוסבר.

האם RecordX מחליף רישום הערות לסטודנטים?

זה גיבוי וכלי חזרה. התמלול והסיכום מאפשרים להקשיב בשיעור במקום לנסות לכתוב הכול, ואז לעבור על סיכום מסודר עם האודיו כגיבוי.

האם זה מתמלל בעברית ובשפות נוספות?

כן. RecordX מתמלל ומסכם ב-100+ שפות וניבים, כולל עברית, ערבית, אנגלית, ספרדית, צרפתית ורוסית. השפה מזוהה אוטומטית לכל הקלטה.

המלצות

בקרוב. רוצים להופיע כאן? דברו איתנו.

מחירים

מסלול חינם עם כמות נדיבה של דקות בחודש. מסלולים בתשלום פותחים מכסות דקות גבוהות יותר, שיחות טלפון ויכולות לצוותים. פרטים מלאים בדף המחירים.

הירשמו חינם והתחילו לתמלל. אין צורך בכרטיס אשראי.

התחל חינם